Author Archives: 4a46i

حل كيمياء 2 الفصل الرابع الروابط التساهمية ثاني ثانوي مسارات ف1 1447

يتناول هذا الفصل من كتاب الكيمياء 2 دراسة الروابط التساهمية وكيفية تكوينها بين الذرات، مع توضيح خصائصها وقواعد تسمية المركبات الجزيئية.
الحلول متوفرة عبر موقع المصدر السعودي بصيغة PDF للعرض المباشر أو التحميل، وتشمل شرحًا كاملًا لجميع الأنشطة والتقويمات.


📑 أمثلة من حل كيمياء 2 الفصل الرابع الروابط التساهمية ثاني ثانوي مسارات ف1 1447

  • فسر: كيف يرتبط استقرار الرابطة مع القوى التي تؤثر في الذرات؟

  • صف: كيف يرمز تركيب لويس للرابطة التساهمية.

  • اكتب: الصيغة الجزيئية لمركب ثالث أكسيد ثنائي الزرنيخ.

  • لخص: القواعد المستخدمة في تسمية المركبات الجزيئية الثنائية العناصر.

  • قارن: بين الحمض الثنائي والحمض الأكسجيني.

  • حدد: الذرة المركزية والذرات الجانبية في تراكيب لويس.

  • صف: المعلومات الموجودة في الصيغة البنائية للجزيء.

  • اذكر: الخطوات الضرورية لرسم تراكيب لويس.

  • حدد: العدد الإجمالي لإلكترونات التكافؤ المتوافرة للترابط.

  • اكتب الصيغ الجزيئية للمركبات الآتية:

    • حمض الأيوديك

    • ثلاثي أكسيد الكبريت

    • أكسيد ثنائي النيتروجين

    • حمض الهيدروفلوريك

  • عرف: المركب الجزيئي الثنائي.

  • قارن: بين رابطة سيجما وروابط باي.

  • باستخدام تركيب لويس: كيف تتكون الروابط التساهمية الأحادية، الثنائية، والثلاثية؟

  • حدد: نوع الذرات التي تكوّن غالبًا روابط تساهمية.

  • اذكر: العلاقة بين نوع الرابطة التساهمية وطولها.

  • كون قائمة: بالمستويات التي تكوّن رابطة سيجما في المركب التساهمي.

  • ناقش: كيف يؤثر نوع الرابطة في درجة انصهار المركبات؟


📊 تفاصيل حل كيمياء 2 الفصل الرابع الروابط التساهمية ثاني ثانوي مسارات ف1 1447

  • المادة: الكيمياء 2.

  • الصف: الثاني الثانوي – نظام المسارات.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الفصل الرابع – الروابط التساهمية.

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • تحميل بصيغة PDF قابلة للطباعة.

    • حلول كاملة لجميع الأسئلة والدروس والتقويمات.

شارك الحل مع اصدقائك

شرح درس الروابط الايونية والمركبات الايونية ثاني ثانوي مسارات ف1

يمكنك تغيير شارح الدرس من القائمة أدناه
شارح الدرس:

يُعَد درس الروابط الأيونية والمركبات الأيونية من الدروس الأساسية في الفصل الثالث: المركبات الأيونية والفلزات بمقرر الكيمياء للصف الثاني الثانوي – نظام المسارات.
يتناول الدرس كيفية تكوين الروابط الأيونية، وخصائص المركبات الناتجة عنها، إضافةً إلى العلاقة بين قوة الرابطة وخواص المركبات الأيونية.
الشرح متاح عبر موقع المصدر السعودي في صيغة مبسطة مع أمثلة توضيحية وتدريبات عملية.


🎯 أهداف درس الروابط الايونية والمركبات الايونية ثاني ثانوي مسارات ف1

  • تصف تكوين الرابطة الأيونية وبناء المركبات الأيونية وقوة الرابطة.

  • تربط بين الخواص الفيزيائية للمركبات الأيونية وقوة الرابطة الأيونية.

  • توضح العلاقة بين تكوّن المركب الأيوني والطاقة.


📝 مراجعة المفردات

  • المركب: اتحاد كيميائي بين عنصرين مختلفين أو أكثر.


📊 تفاصيل الدرس

  • المادة: الكيمياء 2.

  • الصف: الثاني الثانوي – نظام المسارات.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الفصل الثالث – المركبات الأيونية والفلزات.

  • الدرس: 2-3 الروابط الأيونية والمركبات الأيونية.

  • نوع الشرح: فيديو مرئي + شرح نظري مع أمثلة.

شارك الشرح مع اصدقائك

درس الروابط الفلزية وخواص الفلزات ثاني ثانوي مسارات ف1

شارح الدرس:

يتناول هذا الدرس من الفصل الثالث: المركبات الأيونية والفلزات بمقرر الكيمياء للصف الثاني الثانوي شرح مفهوم الرابطة الفلزية وكيفية ارتباطها بخصائص الفلزات، إضافة إلى التعرف على السبائك وخواصها.
الدرس متاح على موقع المصدر السعودي بصيغة شرح مبسط مع أمثلة وتطبيقات عملية تساعد على ترسيخ الفهم.


🎯 أهداف درس الروابط الفلزية وخواص الفلزات ثاني ثانوي مسارات ف1

  • تصف الرابطة الفلزية.

  • تربط نموذج بحر الإلكترونات بالخواص الفيزيائية للفلزات.

  • تعرف السبائك، وتذكر أهم خواصها.


📝 مراجعة المفردات

  • الخاصية الفيزيائية:
    خاصية المادة التي يمكن مشاهدتها وقياسها دون تغيير تركيب المادة.


📊 تفاصيل الدرس

  • المادة: الكيمياء 2.

  • الصف: الثاني الثانوي – نظام المسارات.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الفصل الثالث – المركبات الأيونية والفلزات.

  • الدرس: 4-3 الروابط الفلزية وخواص الفلزات.

  • نوع الشرح: فيديو مرئي + شرح نظري مع أمثلة تطبيقية.

شارك الشرح مع اصدقائك

درس التوزيع الالكتروني ثاني ثانوي مسارات ف1 كيمياء

يمكنك تغيير شارح الدرس من القائمة أدناه
شارح الدرس:

يُعَد درس التوزيع الإلكتروني من أهم دروس الفصل الأول: الإلكترونات في الذرات في مقرر الكيمياء 2، حيث يركز على القواعد الأساسية التي تضبط ترتيب الإلكترونات في الذرة وفق مبادئ فيزيائية دقيقة.
الدرس مشروح عبر موقع المصدر السعودي بطريقة مبسطة مع أمثلة على طرق كتابة التوزيع الإلكتروني.


🎯 أهداف درس التوزيع الالكتروني ثاني ثانوي مسارات ف1 كيمياء

  • تطبيق مبدأ باولي، ومبدأ أوفباو (البناء التصاعدي)، وقاعدة هوند لكتابة التوزيع الإلكتروني باستخدام:

    • طريقة رسم المربعات.

    • طريقة الترميز الإلكتروني.

    • طريقة ترميز الغاز النبيل.

  • توضيح المقصود بإلكترونات التكافؤ.

  • رسم التمثيل النقطي لإلكترونات التكافؤ في الذرة.


📝 مراجعة المفردات

  • الإلكترون: جسيم ذو كتلة صغيرة جدًا، سالب الشحنة، يوجد في جميع أشكال المادة، ويتحرك بسرعة في الفراغ المحيط بنواة الذرة.


📊 تفاصيل الدرس

  • المادة: الكيمياء 2.

  • الصف: الثاني الثانوي – نظام المسارات.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الفصل الأول – الإلكترونات في الذرات.

  • الدرس: 3-1 التوزيع الإلكتروني.

  • نوع الشرح: فيديو مرئي + شرح نظري وتدريبات عملية.

شارك الشرح مع اصدقائك

درس الحسابات المتعلقة بالغازات ثاني ثانوي مسارات ف1

شارح الدرس:

يُعَد درس التوزيع الإلكتروني أحد أهم دروس الفصل الأول: الإلكترونات في الذرات في مقرر الكيمياء 2، حيث يوضح كيفية توزيع الإلكترونات داخل الذرات وفقًا لمبادئ فيزيائية دقيقة.
هذا الدرس يساعد الطلاب على فهم سلوك الذرات وبنيتها الإلكترونية، مما يُسهم في تفسير الخصائص الكيميائية للعناصر.
الشرح متوفر عبر موقع المصدر السعودي مع أمثلة عملية وطرق متعددة لتوضيح الفكرة.


🎯 أهداف درس الحسابات المتعلقة بالغازات ثاني ثانوي مسارات ف1

  • تطبيق:

    • مبدأ باولي.

    • مبدأ أوفباو (البناء التصاعدي).

    • قاعدة هوند.
      وذلك لكتابة التوزيع الإلكتروني باستخدام:

    • طريقة رسم المربعات.

    • طريقة الترميز الإلكتروني.

    • طريقة ترميز الغاز النبيل.

  • توضيح المقصود بإلكترونات التكافؤ.

  • رسم التمثيل النقطي لإلكترونات التكافؤ في الذرة.


📝 مراجعة المفردات

  • الإلكترون: جسيم ذو كتلة صغيرة جدًا، سالب الشحنة، يوجد في جميع أشكال المادة، ويتحرك بسرعة في الفراغ المحيط بنواة الذرة.


📊 تفاصيل الدرس

  • المادة: الكيمياء 2.

  • الصف: الثاني الثانوي – نظام المسارات.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الفصل الأول – الإلكترونات في الذرات.

  • الدرس: 3-1 التوزيع الإلكتروني.

  • نوع الشرح: فيديو مرئي + شرح نظري مع أمثلة وتدريبات.

شارك الشرح مع اصدقائك

حل كتاب الانجليزي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1447

يقدّم موقع المصدر السعودي حلول كتاب الطالب لمادة اللغة الإنجليزية – We Can 3 للصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول.
الحلول شاملة لجميع الوحدات والأنشطة والتدريبات، وهي متاحة بصيغة PDF للعرض المباشر بدون تحميل، مما يساعد الطلاب على المذاكرة بطرق أسهل وأكثر تفاعلية.


📑 مقتطفات من الأنشطة المحلولة

  • Can you read fast and match sentences and animals?

  • Listen and circle the answers. Can you ask and answer with a partner?

  • Write your own chant. Use words you know.

  • Talk about your family with a partner.

  • Can you read the words and write them in the correct blanks by yourself?

  • Read and say if the sentences are True or False.


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: اللغة الإنجليزية (We Can 3).

  • الصف: الثالث الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول كاملة لجميع الدروس والأنشطة.

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف1 الوحدة الاولى التعامل مع الاخرين 1447

يقدّم موقع المصدر السعودي حلول الوحدة الأولى: التعامل مع الآخرين من كتاب لغتي للصف الثالث الابتدائي – الفصل الدراسي الأول.
تشمل هذه الحلول جميع الدروس والأسئلة والتدريبات الواردة في الوحدة، مع إجابات نموذجية تساعد الطلاب على ترسيخ القيم السلوكية والأخلاقية من خلال القصص والمواقف التعليمية.


📑 الدروس المشمولة في الحل

🟢 الدرس الأول: عادل في الطائرة

  • سؤال: استنتج خاتمة للقصة بعد مواجهة جموع النحل للنسر.

  • سؤال: صمتت الملكة وأخذت تفكر… ما حال الملكة في العبارة السابقة؟

  • سؤال: ماذا يحدث لخلية النحل لو خرج النحل من الغابة وتركها؟

🟢 الدرس الثاني: عام دراسي جديد

  • ما اسم الشقيقين اللذين كانا يلعبان الكرة؟

  • من ركل الكرة في المرة الأولى؟ وأين وقعت؟

  • ماذا فعل طارق ليستعيد الكرة؟

  • كيف كان رد الجار على طارق؟

  • من ركل الكرة في المرة الثانية؟

  • كيف تعامل زياد مع الجار ليستعيد الكرة؟

  • لماذا رفض الجار أن يعطي زياد الكرة؟

  • ماذا قال طارق لزياد عندما رأى تصرفه مع الجار؟

  • اعتذر زياد للجار، فماذا قال له؟


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: لغتي.

  • الصف: الثالث الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الوحدة الأولى – التعامل مع الآخرين.

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول شاملة لجميع الدروس والتدريبات.

شارك الحل مع اصدقائك

حل لغتي الوحدة الثانية ربوع من بلادي ثالث ابتدائي ف1 1447

يقدّم موقع المصدر السعودي حلول الوحدة الثانية: ربوع من بلادي من كتاب لغتي للصف الثالث الابتدائي – الفصل الدراسي الأول.
تتناول هذه الوحدة حب الوطن، التعرف على مدن المملكة العربية السعودية، والتدريب على التعبير الكتابي والشفهي من خلال نصوص وأنشطة متنوعة.
الحلول متاحة بصيغة PDF للعرض المباشر بدون تحميل، وتشمل جميع الدروس والتدريبات.


📑 الدروس المشمولة في الحل

🟢 الأنشطة والفهم القرائي

  • ما وجه الشبه بين الإسفنج والنبات وبين الإسفنج والحيوان؟

  • يعد الإسفنج واحدًا من أقدم أنواع الحيوانات – دلل على صحة العبارة من النص.

  • ما الدليل الذي استند إليه العلماء في تصنيف الإسفنج من الحيوانات؟

🟢 التعبير الكتابي والتدريبات

  • أعيد ترتيب الكلمات لأكوّن نصًا قصيرًا عن مدينة الرياض.

  • قبل السفر مع الأسرة لقضاء أسبوع على شاطئ البحر تعطلت السيارة وقرر الوالد إلغاء الرحلة… فبم يمكن قضاء الإجازة؟

  • أصوغ سؤالًا باستخدام كيف و لماذا بمحاكاة المثال الأول.

  • أقترح ثلاثة عناوين أخرى للنص.

  • أكتب رسالة إلى شخص عزيز أصف فيها بلدتي وأعبر عن حبي لها وأوجه له دعوة لزيارتها.

🟢 المشاريع والتطبيقات

  • ساعد ابنك/ابنتك في كتابة معلومات في دفتره عن مدينة ساحلية من مدن المملكة (مثل مشروع البحر الأحمر).

  • اذكر مكانًا زرته واكتب ما أعجبك وما لم يعجبك فيه.

  • أضع الكرة المناسبة في كل سلة ثم أحوّل بمحاكاة المثال.


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: لغتي.

  • الصف: الثالث الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • الوحدة: الثانية – ربوع من بلادي.

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول شاملة لجميع الدروس والتدريبات.

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب لغتي رابع ابتدائي الفصل الاول 1447 pdf

يقدم موقع المصدر السعودي حلول كتاب لغتي للصف الرابع الابتدائي – الفصل الدراسي الأول، حيث تشمل الحلول جميع الدروس والتدريبات والأنشطة الموجودة في الكتاب.
تم إعداد الحلول بشكل مبسط ومنهجي لتساعد الطلاب وأولياء الأمور على الفهم الجيد والاستعداد للاختبارات.


📑 محتويات حل كتاب لغتي رابع ابتدائي الفصل الاول 1447 pdf

🟢 الوحدة الأولى: صحتي وبيئتي

  • مدخل الوحدة – مشروع الوحدة.

  • أحدد من النص مواصفات الصندوق كما ذكرتها أمونة.

  • ورد في الآية الكريمة ذكر أسماء أطعمة معروفة – ما هي؟

  • عدد جوانب أخرى إيجابية لهذا التصرف غير ما ذكر.

  • أرتب الموارد المائية من الأكبر إلى الأصغر.

  • أذكر مظاهر أخرى تدل على أن ديننا دين النظافة.

  • أسرد شفهيًا قصة أخرى سمعتها أو قرأتها.

  • أكمل الخريطة المعرفية بكتابة أهم الأفكار.

  • مشروع البحر الأحمر ورؤية 2030 – بحث وتوظيف في ملف التعلم.

  • لو أردت الاستشهاد بآيات قرآنية في نص التصحر فأين الموضع المناسب لها؟

  • البحث مع ولي الأمر عن أساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الأدوية والعطور.

  • استخراج جمل من النص تدل على الحواس (البصر – الشم – التذوق).

  • كتابة فقرة قصيرة عن حشرة صغيرة مسترشدة بالعناصر المحددة (قدرة الله – الاستهلال بآية).

  • أيهما أفضل: زيارة مدينة من وطني أم قرية؟ مع ذكر السبب.

  • برأيك كيف نعوض المغتربين وندخل عليهم السرور في يوم العيد؟

  • ذكر صور من هدي الرسول ﷺ في ذبح الأضحية.

  • تحديد الفكرة الرئيسة والأفكار الفرعية من فقرة.

  • اقتراح وسائل للتعرف على معالم الوطن ومدنه وقراه.

  • وسائل عملية للتخلص من الذباب.

  • البحث عن آية في سورة الحج ورد فيها اسم الذباب.

  • كتابة تجربة شخصية (دخول المدرسة أو ركوب الطائرة) في ثلاثة أسطر.

  • رسم مشهد عن أرض بلا ماء.


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: لغتي.

  • الصف: الرابع الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول شاملة لجميع الدروس والتدريبات والمشاريع.

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب لغتي خامس ابتدائي ف1 الفصل الاول 1447

يقدّم موقع المصدر السعودي حلول كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي – الفصل الدراسي الأول.
تشمل الحلول جميع دروس الوحدات مع أنشطة وتدريبات شاملة تهدف إلى تنمية مهارات القراءة، الكتابة، التعبير، والتفكير النقدي لدى الطلاب.
الحلول متوفرة بصيغة PDF للعرض المباشر بدون تحميل لتسهيل الوصول والمراجعة.


📑 محتويات حل كتاب لغتي خامس ابتدائي ف1 الفصل الاول 1447

🟢 الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل

  • أبحث عن قصة قصيرة حول موضوع الأخلاق والفضائل.

  • ماذا فعل القاضي حينما جاء الملك عبد العزيز ومعه المواطن الذي يريد ماله؟

  • بالعمل مع مجموعتي: إعادة ترتيب الوصايا كما وردت في منشور الملك عبد العزيز عام 1373هـ.

  • أعلق على كل تصرف بجملة من إنشائي تعبر عن رأيي فيه.

  • آتي بخمسة أفعال للسان تدل على أنه أجود، وخمسة أخرى تدل على أنه أردأ.

  • صياغة الأوامر والنواهي الواردة في النص بأسلوب مترابط وجميل.

  • جمع أكبر عدد من الكلمات التي تحتوي همزة متوسطة على ألف وكتابتها.

🟢 الوحدة الثانية: حقوق وواجبات

  • تخيل غياب القوانين والقضاء: ما المخاطر على المجتمع؟ وكيف يمكن أن يكون المجتمع عونًا لتحقيق العدالة؟

  • تحديد المواقف التي تبرز دور الأب والأم في مساعدة ابنتهم ليلى على تجاوز الصعوبات.

  • التفكير مع مجموعة في ألقاب بديلة لـ ذوي الاحتياجات الخاصة مثل لقب “أصحاب الهمم”.

  • الموقف الذي يبين تطبيق الملك عبد العزيز للعدل على نفسه.


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: لغتي الجميلة.

  • الصف: الخامس الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول شاملة لجميع الوحدات والدروس والأنشطة.

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب الرياضيات سادس ابتدائي ف1 الفصل الاول 1447 كاملا

حل جميع فصول كتاب الرياضيات الصف السادس ف1 pdf

يوفّر موقع المصدر السعودي حلول كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي – الفصل الدراسي الأول.
تشمل الحلول جميع الوحدات والدروس المقررة، مع أمثلة محلولة وتدريبات تساعد الطلاب على تعزيز فهم المفاهيم الرياضية الأساسية والتدرّب على مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات.
الملف متاح بصيغة PDF للعرض المباشر بدون تحميل.


📑 مقتطفات من حل كتاب الرياضيات الصف السادس الفصل الدراسي الاول كامِلًا

  • صنف كل عدد فيما يأتي إلى: أولي، غير أولي، أو غير ذلك.

  • اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال ترتيب العمليات ثم حلها.

  • اختر عددين أوليين أكبر من 50 وأصغر من 100.

  • جميع الأعداد الفردية الأكبر من 7 يمكن التعبير عنها كمجموع ثلاثة أعداد أولية. فما الأعداد التي مجموعها 90؟ علل إجابتك.

  • أوجد جميع الأعداد الأولية التوائم الأصغر من 100 (مثل: 3 و5، 11 و13).

  • اشرح: كيف تعرف أن عددًا ما أولي؟

  • اكتب عبارة عددية قيمتها 10 تتضمن عمليتين مختلفتين وأربعة أعداد.

  • اكتشف قاعدة دالة إذا أعطي جدول يوضح العلاقة.

  • علل: لماذا يجب مقارنة الجواب بالتقدير عند استعمال الخطوات الأربع لحل المسألة؟

  • كرة السلة: إذا كان عدد الرميات الناجحة لنواف = 3 أمثال عدد الرميات الناجحة لسليمان، فما عدد رميات نواف؟


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: الرياضيات.

  • الصف: السادس الابتدائي.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • نوع الملف: حلول كتاب الطالب – PDF.

  • متاح عبر موقع المصدر السعودي:

    • عرض مباشر بدون تحميل.

    • حلول كاملة لجميع الوحدات والدروس.

شارك الحل مع اصدقائك

اوراق عمل مادة العلوم الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الاول 1447

يقدّم موقع المصدر السعودي أوراق عمل شاملة لمادة العلوم للصف الثاني المتوسط – الفصل الدراسي الأول من اعداد الاستاذ بندر المطيري.
تساعد هذه الأوراق على مراجعة المفاهيم العلمية الأساسية، تعزيز الفهم، وتنمية مهارات التفكير والتحليل من خلال أسئلة تدريبية متنوعة تغطي جميع وحدات المقرر.


📑 فهرس اوراق عمل مادة العلوم الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الاول 1447

🟢 الوحدة الأولى: طبيعة العلم وتطبيقاته

  • تعريف العلم: هو دراسة الأدوات وما خلّفته حضارة الإنسان.

  • فروع علم الآثار (أقسامه).

  • أشكال التقنية:

    • مثل آلات التصوير.

    • التقنية هي استعمال المعرفة العلمية للحصول على منتجات وأدوات جديدة.

  • ملاحظة: العمل الميداني والعمل المختبري كلاهما مهم في الدراسات العلمية.

🔹 عوامل إجراء التجربة

  • العامل الثابت: لا يتغير أثناء التجربة.

  • العامل المستقل: يتم تغييره أثناء التجربة.

  • العامل التابع: الناتج الذي يمكن قياسه أثناء التجربة.

  • الضابط: معيار يُستخدم للمقارنة مع نتائج التجربة.

🔹 تحليل البيانات

  • رسومات بيانية وأعمدة توضّح العلاقات (أكبر/أقل/أسرع).

  • استخلاص النتائج والتواصل: نشر ما تم التوصل إليه.

✍️ أسئلة تدريبية

  • س1: حدّد الإجابة الصحيحة.

  • س2: اذكر اثنين من أشكال التقنية المستخدمة في علم الآثار.


🟢 الوحدة الثانية: المادة والطاقة

  • المحاليل المائية: تعريفها وأهميتها.

  • س1: علّل: يُسمّى الماء “مذيب عام”.

  • س2: كيف يذيب الماء المركبات الأيونية؟

  • س3: كيف يذيب الماء المركبات التساهمية؟

🔹 الذائبية

  • تعريف الذائبية.

  • العوامل المؤثرة في سرعة الذوبان: مثل سحق وطحن المذاب.

🔹 المحاليل

  • تعريف المحلول المشبع.

  • تعريف التركيز.


📊 تفاصيل الملف

  • المادة: العلوم.

  • الصف: الثاني المتوسط.

  • الفصل: الأول (ف1).

  • النسخة: الطبعة الجديدة 1447هـ – 2025م.

  • النوع: أوراق عمل – PDF.

  • تشمل: تعريفات، شروح، أسئلة تدريبية، أنشطة تقويمية.

شارك الأوراق مع اصدقائك