يسعدنا ان نستعرض لكم كتاب التفكير الناقد اول ثانوي الفصل الاول – دليل المعلم 1445 pdf في منصتنا التعليمية المصدر السعودي التي نسعى من خلال اثراء المحتوى التعليمي وتقديم الحلول والواجبات وكل ما يخص التعليم السعودي
من خلال كتاب التفكير الناقد اول ثانوي الفصل الاول – دليل المعلم 1445 pdf ستحصلون على نسخة مجانية pdf يمكن تحميلها او مشاهدتها اون لاين من جميع اجهزتكم الذكية سوى ايفون او اندرويد او حتى كمبيوتر.
الفهرس
- مقدمة
- الوحدة الأولى: المفاهيم الأساسية للتفكير الناقد
- الدرس الأول: تعريف التفكير الناقد
- الدرس الثاني: أهمية التفكير الناقد
- الدرس الثالث: أنواع التفكير الناقد
- الوحدة الثانية: مهارات التفكير الناقد
- الدرس الرابع: مهارة طرح الأسئلة
- الدرس الخامس: مهارة جمع المعلومات
- الدرس السادس: مهارة تحليل المعلومات
- الدرس السابع: مهارة تقييم المعلومات
- الدرس الثامن: مهارة الاستنتاج
- الدرس التاسع: مهارة اتخاذ القرار
- الوحدة الثالثة: تطبيقات التفكير الناقد
- الدرس العاشر: التفكير الناقد في الحياة اليومية
- الدرس الحادي عشر: التفكير الناقد في التعليم
- الدرس الثاني عشر: التفكير الناقد في العمل
- الخاتمة
مقدمة
يهدف هذا الكتاب إلى مساعدة الطلاب على تطوير مهارات التفكير الناقد لديهم، والتي تعتبر من أهم المهارات التي يحتاجها الطلاب في حياتهم اليومية، سواء في الدراسة أو في العمل أو في الحياة العامة.
ويقدم الكتاب تعريفًا للتفكير الناقد وأهمية التفكير الناقد وأنواع التفكير الناقد، بالإضافة إلى مهارات التفكير الناقد المختلفة، مثل مهارة طرح الأسئلة، ومهارة جمع المعلومات، ومهارة تحليل المعلومات، ومهارة تقييم المعلومات، ومهارة الاستنتاج، ومهارة اتخاذ القرار.
كما يقدم الكتاب تطبيقات مختلفة للتفكير الناقد في الحياة اليومية، والتعليم، والعمل.
الوحدة الأولى: المفاهيم الأساسية للتفكير الناقد
في هذه الوحدة، يتعرف الطالب على المفاهيم الأساسية للتفكير الناقد، مثل تعريف التفكير الناقد وأهمية التفكير الناقد وأنواع التفكير الناقد.
الدرس الأول: تعريف التفكير الناقد
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على تعريف التفكير الناقد، والذي يعرف بأنه عملية تحليل المعلومات وتقييمها بموضوعية، بهدف الوصول إلى استنتاجات صائبة.
الدرس الثاني: أهمية التفكير الناقد
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على أهمية التفكير الناقد، والتي تتمثل في مساعدة الطالب على:
- فهم المعلومات وتحليلها بشكل صحيح.
- التمييز بين المعلومات الصحيحة والمعلومات الخاطئة.
- اتخاذ القرارات الصحيحة.
- حل المشكلات بفاعلية.
الدرس الثالث: أنواع التفكير الناقد
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على أنواع التفكير الناقد، والتي تتمثل في:
- التفكير النقدي التحليلي: وهو التفكير الذي يركز على تحليل المعلومات وتقييمها.
- التفكير النقدي التركيب: وهو التفكير الذي يركز على ربط المعلومات ودمجها لتكوين فهم جديد.
- التفكير النقدي التطبيقي: وهو التفكير الذي يركز على تطبيق المعلومات لحل المشكلات.
- التفكير النقدي التقييمي: وهو التفكير الذي يركز على تقييم المعلومات والأفكار والمواقف.
الوحدة الثانية: مهارات التفكير الناقد
في هذه الوحدة، يتعرف الطالب على مهارات التفكير الناقد المختلفة، مثل مهارة طرح الأسئلة، ومهارة جمع المعلومات، ومهارة تحليل المعلومات، ومهارة تقييم المعلومات، ومهارة الاستنتاج، ومهارة اتخاذ القرار.
الدرس الرابع: مهارة طرح الأسئلة
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على مهارة طرح الأسئلة، والتي تعتبر من أهم مهارات التفكير الناقد، حيث تساعد الطالب على:
- فهم المعلومات بشكل أفضل.
- الكشف عن نقاط الضعف في الحجج.
- توليد أفكار جديدة.
الدرس الخامس: مهارة جمع المعلومات
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على مهارة جمع المعلومات، والتي تتمثل في القدرة على العثور على المعلومات وتقييمها من مصادر موثوقة.
الدرس السادس: مهارة تحليل المعلومات
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على مهارة تحليل المعلومات، والتي تتمثل في القدرة على التمييز بين المعلومات الصحيحة والمعلومات الخاطئة، وتحديد الفرضيات، وتحديد العلاقات بين المعلومات.
الدرس السابع: مهارة تقييم المعلومات
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على مهارة تقييم المعلومات، والتي تتمثل في القدرة على الحكم على قيمة المعلومات ومدى صدقها وموضوعيتها.
الدرس الثامن: مهارة الاستنتاج
في هذا الدرس، يتعرف الطالب على مهارة الاستنتاج، والتي تتمثل في القدرة على الوصول إلى استنتاجات صائبة بناءً على المعلومات